es importante precisar este punto, pues evidentemente mucho valores son de los deportistas y por medio del deporte los refuerzan, pero si estos valores están presentes en cada deportista y los deportistas presentes en el deporte, esto quiere decir que los valores también están dentro del deporte, siendo este un conducto regular bastante lógico que nos lleva a esa conclusión.

Los valores en el deporte están inculcados en las personas dependiendo su nivel de educación, su clase social, y sobre todo en el tipo de sociedad en la que han crecido.

A través de las clases de educación física, el gobierno ha implementado la enseñanza de valores, pues es una materia que en la actualidad se ha logrado clasificar en la rama científica, por los alcances que ha logrado en el desarrollo físico, pero también psicológico, y es ahí en donde juegan los valores para poder ser parte de una sociedad...

De acuerdo al texto de Heinemann, podemos considerar los valores como "resultado de valoraciones realizadas por individuos o por instituciones". Dichos valores están expuestos por tanto a una valoración subjetiva que permite formalizar y formar valores de acuerdo a unas expectativas previas de sus efectos tanto positivos como negativos así, al ser los valores implantados por los individuos generadores de valores -entrenadores, maestros, deportistas con más experiencia- una deportista en proceso de formación captura y hace suyos valores que adquiere de las experiencias y las enseñanzas vividas y observadas en otros. De este modo, aunque existen valores aceptados socialmente y que son reglamentados en los deportes, son solo una guía o una "limitante" a los valores mal guiados de los deportistas en formación y de los ya formados. Como conclusión breve, los valores siempre estarán presentes en los deportes de cualquier tipo, pero son ciertamente subjetivos y aplicados por el individuo de forma diferente y entendidos de formas diversas.

El deporte debe ser un aporte fundamental para la formación personal de un individuo, mas halla de su competitividad la cual hace que en muchas ocasiones los valores y el respeto por el contrincante o rival se vulnere en busca de un resultado, pero el allí es donde el profesor, técnico o entrenador deportivo debe prevalecer la estabilidad de los valores y la formación integral del "deportista", ya que en una esta etapa de formación es importante inculcarle al deportista la importancia y el gran valor que se le debe dar a las personas, mas allá de un deporte o una competencia.

como grupo pensamos que el deporte ha sido considerado tradicionalmente un medio apropiado para conseguir valores de desarrollo personal y social; afán de superación, integración, respeto a la persona, tolerancia, acatación de reglas, perseverancia, trabajo en equipo, superación de los límites, autodisciplina, responsabilidad, cooperación, honestidad,
lealtad, etc. son cualidades deseables por todos y que se pueden conseguir a
través del deporte y de la orientación que los profesores, entrenadores y familia le
den, siempre con el apoyo de todos los agentes implicados en él, de forma que estos
valores se desarrollen y perduren en la persona y le ayuden a un completo desarrollo
físico, intelectual y social y por añadidura a una mejor integración en la sociedad
en que vivimos.
basados en lo que (Blasquez 1995) nos da a conocer...
sea la Educación Física escolar y el Deporte escolar o cómo queremos que sea la
práctica de esa actividad motórica en la escuela y fuera de ella, de forma que nos permita alcanzar los valores que deseamos. La Educación Física, por su relación con el Deporte escolar, debe promover los valores que el deporte debe y puede desarrollar; esta disciplina tiene, a través de sus contenidos y actividades, un enorme potencial para desarrollar al niño tanto física como personalmente y, de esta forma, para contribuir a la mejora de la persona. (Blasquez 1995)

" Fácilmente se cae en la cuenta de lo terriblemente difícil que resulta hablar de algo que no existe, como de un fantasma, de un vampiro o, precisamente de lo que ahora nos toca, de "los valores del deporte", dado que el deporte, en sí mismo, no tiene ningún tipo de valor. Tampoco éste puede dar una explicación a dichos valores partiendo de sí mismo y de forma autónoma. El deporte, entendido como una forma específica y reglamentada de trato al cuerpo, carece "de valor". Los valores del deporte no surgen del deporte, no son cualidades del mismo. Sobre todo, los valores del deporte son, o bien juicios subjetivos y estimativos que permiten las personas que lo practican sobre la base de los efectos (positivos o negativos) que obtienen a partir de lo que esperan o de lo que se les promete, o bien los efectos que ciertas instituciones, como los clubes y asociaciones, los gimnasios e fitness, el Estado, las empresas e instituciones educativas así como las Iglesias,esperan o prometen a otros proclamándolos "valiosos". Los valores del deporte sólo son el resultado de valoraciones realizadas por individuos o por instituciones. Los valores del deporte son siempre beneficios o funciones; es decir, expectativas de beneficios o de funciones procedentes depersonas y de instituciones."
(klaus heinemann)

¿que opinan muchachos ?